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　　“能否马上统计一下我市公办、民办学校学生确诊病例数，疑似病例数？”“为配合研判开学时间，需要马上准确统计高三、初三和其他各年级的居家医学观察人数、集体医学观察人数。”……这是自新型冠状病毒肺炎疫情开始以来，广州市电化教育馆视频会议技术支持组接受任务的常态，24小时在线保持待命。

　　面对突如其来的疫情，快速、准确、高效地统计、汇总师生健康情况成为广州市教育系统疫情防控亟需解决的事情。为减轻学校教师逐个收集情况的负担，提高数据统计效率，作为技术支持组组长，罗胜涛带领技术团队，挺身而出，连夜赶工，结合广州市各区的学校特点，开展技术选型并部署研发统计小程序平台，每天准点收集汇总广州地区约3740所学校34.04万教职工、382.33万学生的各项疫情排查数据并进行统计分析，摸查统计无条件进行线上学习的学生情况，以高效执行力彰显责任担当，有效助力市教育局系统基于数据的疫情研判工作。

　　一、创新线上教育工作思路，打出技术运用“组合拳”

　　作为广州市线上教育技术保障的专业技术骨干，罗胜涛带领团队人员全力保障广州市在线教育平台畅通、稳定运行。在做好在线教育文献研究的基础上，他归纳总结出在线教育的手段和载体以及主要的教学模式，研判基于网络学习空间支持在校教育的有效方法和过程，并撰写《线上教学技术保障工作指导意见》通过视频会议的形式及时向学校交流分享。在搭建广州智慧教育公共服务平台这一市级在线教育平台的过程中，主动做好参谋，提出同步在线教学模式和异步在线教学模式并行托底，根据校本自有教学规律自主开展协作学习辅助的工作思路。为保障广州市教学资源能按时上线，他把工作放在第一位，快速响应，连续多天加班到凌晨，最终广州市在线教育平台2月10日如期上线开通。面临163.3万中小学生集中浏览对在线教育承载平台技术部署的重大挑战，罗胜涛没有畏难，立即组织技术人员研讨分析，对网络出口的负载、资源存储读取的压力、网络安全的保障做出全方位的评估，提出教学视频资源和视频流做分布式的云存储、服务器端做负载均衡部署等措施。目前为止该平台运行平稳顺畅。

罗胜涛在检查广州在线教育平台网络情况

　　二、高标准保障视频会议，为有效阻隔疫情传播做好技术支持

　　疫情防控工作需要大量的会议沟通，在不能聚集的情况下视频会议成为当下重要的组织形式。作为技术支持组组长，罗胜涛同志第一时间开展视频会议的技术保障跟踪，投入工作，迅速做好技术测试、设备选型、场景预设、设备联调等工作，在紧要关头发挥先锋模范作用，加班加点，选取准备好单位之间视频会议、个人临时性视频会议、演讲授课式视频会议系统等多套视频会议方案。疫情防控工作开展以来，保障了省教育系统防控新型冠状病毒感染的肺炎疫情视频工作会议、视频会议保障了全省中小学线上教育工作部署视频会议、市教育系统2020届高考线上调研指导等多项重要会议；为保证学校能顺畅收看疫情防控重要工作会议，在全市各类学校信息化设备环境异构的情况下，他想方设法，破除多套视频会议系统技术壁垒，构建了适合移动环境、会议室环境、办公电脑环境都可兼容的会议环境，保障了广州区域范围内的各类学校视频会议；为保障视频会议质量，临时组建虚线路，搭建多线路出口环境，最大程度保障视频会议的会议质量。防疫期间，基本取消了所有集聚性大型会议，经统计，共保障了14次全市教育系统会议，参会人数累计超过4541人，保障的单次视频会议最大约1800方视频会议同时参会。

　　罗胜涛同志作为党员干部，在疫情防控工作中坚守一线，攻坚克难，充分发挥了共产党员的先锋模范作用。在疫情防控工作中，为按时完成任务部署，考虑到时间紧急，罗胜涛在孩子生病的情况下，舍小家顾大家，兢兢业业，坚持继续工作，为我市教育系统在线教育等各项技术支撑正常运转作出了自己的贡献。