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关于举办第十二届广东省规范汉字书写大赛的通知
发布日期: 2020-07-07 11:39:08
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各地级以上市教育局、语委,各高等院校,省属中等职业学校,广东实验中学,华南师范大学附属中学、小学:

为深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,宣传在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下,全党全国人民团结抗“疫”、共克时艰的伟大精神,落实中共中央办公厅、中国足球彩票办公厅《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》和教育部关于加强规范汉字书写、开展书法教育的要求,传承中华优秀传统文化,现决定举办第十届广东省规范汉字书写大赛。

现将《第十届广东省规范汉字书写大赛活动方案》(附件1)及其活动相关附件印发给你们,请按照活动方案要求精心组织,认真做好宣传组织工作,发动广大师生踊跃参加。

 

联系人:林浩敏、丁沾沾,电话:020-37627910,020-37626370。

 

附件:1.第十届广东省规范汉字书写大赛活动方案

      2.第十届广东省规范汉字书写大赛推荐名单汇总表

      3.第十届广东省规范汉字书写大赛个人参赛选手信息表

      4.各地级以上市教育局规范汉字大赛评委专家库名单汇总表

 

中国足球彩票        广东省语言文字工作委员会

20207月1

 

附件1

 

第十届广东省规范汉字书写大赛

活动方案

 

一、活动主题

规范汉字书写中华经典,宣传在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下,全党全国人民团结抗“疫”、共克时艰的伟大精神。

二、组织领导

本次活动由中国足球彩票、广东省语言文字工作委员会联合主办,广东省教育考试服务中心承办,广东省对外贸易职业技术学校协办。

三、参赛对象及组别

(一)参赛对象

1.全省大中小学校(含中职学校)在校学生及教师(不含大学专业类学生及教师),由各地市、各高等院校和省属学校统一组织报名。

2.全省已取得教育部考试中心“书画等级考试”书法、硬笔书法三级及以上等级证书的各级各类学校在校师生,以个人名义报名参赛。

(二)参赛组别

设硬笔和软笔两个类别。每个类别分设小学生组、中学生组(含初中、高中及中职)、大学生组和教师四个组别。

四、比赛内容及要求

(一)内容要求

1.符合习近平新时代中国特色社会主义思想,传播正能量,健康向上,体裁不限。可以通过“学习强国”平台中“文化”栏目的诗词选取有关全国各地诗援抗“疫”,共克时艰的中华优秀经典作品;也可以由作者原创,但必须体现中华民族团结抗“疫”、共克时艰的伟大精神

2.稿件所书内容要完整,如系节录内容,亦要文理通顺,并需在落款处加以注明。

3.几种不入选的内容:

1)与习近平新时代中国特色社会主义思想相违背的、破坏社会和谐、阻碍国家统一等负能量的文字内容。

2)与宗教相关的文字内容。

3)品味低俗、有悖社会道德的文字内容。

4)临摹古代碑帖作品的稿件。

5)作品有错别字。

(二)字体要求

1.使用规范汉字,稿件字形以2013年中国足球彩票发布的《通用规范汉字表》为据。不得使用繁体字、异体字及“二简”字。

2.软笔限楷书、隶书、行书三种。

3.稿件所钤印章字体可用篆书。

(三)稿件规格、章法要求

1.硬笔稿件用纸规格为29.7cm×42cmA3纸以内,横竖不限。软笔用纸规格为68cm×138cm的4尺整纸以内一律竖式。

2.作品形式可为对联、斗方、条幅、册页、扇面等。参赛作品务必在背面左上角要注明参赛者的个人信息,如姓名、所在学校(全称)、组别等。

3.硬笔稿件用纸不得使用米字格、作业簿等练习纸。

4.稿件不得装裱、托底,但可以进行符合美感的适度拼贴、剪裁等艺术处理。

5.投稿作品需适度留边,布局合理。章法不完整(如无落款、文章不完整、软笔字无姓名章等)不入选。

落款钤印

1.所送稿件必须落款(含时间),落款只需署上作者真实姓名,不得显示所在地区、学校和组别。违者取消参赛资格。

2.软笔稿件必须钤印,硬笔稿件亦鼓励作者钤印。

五、作品评选及奖项设置

(一)作品评选

作品评选分初评、复评、终评三个阶段进行,邀请书法家、资深书法教师担任评委,评选方式为双向匿名评审,确保评选公平公正。   

(二)奖项设置

本次大赛设特等、一、二、三等奖。其中软笔字小学生组、中学生组、大学生组、教师组各组别分别设特等奖5名,一等奖10名,二等奖20名,三等奖30名。硬笔字各组别分别设特等奖10名,一等奖20名,二等奖40名,三等奖60名。

另设“优秀指导教师奖”和“优秀组织单位奖”。特等奖获得者的指导老师获“优秀指导教师奖”(每位特等奖获得者只表彰1名指导教师)。

六、参赛办法

(一)参赛时间

从即日起至2020年10月30日止。

(二)参赛名额及要求

1.各地级以上市报送决赛作品总数(含各组别)不超过120幅,其中硬笔不超过80幅,软笔不超过40幅;各高等院校和省属学校不超过10幅,其中硬笔不超过6幅,软笔不超过4幅。报送作品应兼顾不同组别作品的数量。每位参赛者只能报一幅作品。

2.个人参赛者只能报一幅作品。提交作品的同时,需要提交作品正面照片(JPG格式)一张,以及1-2分钟的书写视频(MP4格式),视频必须清晰可见作者本人形象、书写内容及部分书写过程,以确保作品是由本人书写。一旦发现代笔,一律取消参赛资格。

(三)报送作品方式

各组织参赛单位及个人须按以下方式报送作品,未按规定邮寄作品及发送邮件者,一律不得参评。

1.各地市、高等院校及省属学校组织选拔参赛的作品由上述单位统一推荐报送,须于20201030日前(以当地邮戳为准)将参赛作品及《第十届广东省规范汉字书写大赛推荐名单汇总表》(附件2纸质版邮寄至协办方广东省对外贸易职业技术学校,信封正面注明“规范汉字参赛(单位报送)”字样。《汇总表》电子版发送至大赛指定邮箱。

2.个人参赛者须于20201010前(以当地邮戳为准)将“书画等级考试”等级证书复印件、参赛作品及纸质版《第十届广东省规范汉字书写大赛个人参赛选手信息表》(附件3邮寄至承办广东省对外贸易职业技术学校,信封正面注明“规范汉字参赛(个人报送)”字样。《个人参赛选手信息表》电子版、作品正面清晰照片(JPG格式)、书写视频(MP4格式),以附件形式(附件名称规范:××××县(区)××镇(街道)+学校+姓名+组别)发至大赛指定邮箱。

3.凡报送的单位(指定联系人)或个人必须具体填写手机(微信同号)联系方式,方便查询、联系。

4.广东省对外贸易职业技术学校联系方式

通讯地址:广州市天河区龙洞东路128号(邮编:510520)。

联系人:邱青青(单位报送作品收件人),邓宇璇(个人报送作品收件人)。

联系方式:020-22841812020-2284181313326488255

大赛指定邮箱3317539459@qq.com(单位报送指定邮箱),503533861@qq.com(个人报送指定邮箱)。

七、其他事项

(一)请地级以上市教育局20201030日前将本次大赛参赛情况(包括本地区收稿总数、送稿学校数量、送省参评数量等数据)以书面报告形式发至省语委办邮箱linhm@gdedu.gov.cn

(二)请各地级以上市教育局于2020930日前将本地评委专家库(附件4至省语委办邮箱linhm@gdedu.gov.cn

)本次比赛不收取任何费用,严禁有关单位和学校以此为名向师生收取任何费用。

)鼓励各地市、高等院校和省属学校以现场比赛的方式进行初选。严把作品内容、资格及原创关,如发现弄虚作假者,取消参赛资格。

)所有获奖作品版权归大赛组委会所有,组委会有权印制、出版、宣传获奖作品。参赛作品一律不予退还。


附件2

第十届广东省规范汉字书写大赛推荐名单汇总表

 位:市教育局或高等院校、省属学校盖章      联系人:                手机:                  

序号

选手姓名

市,县区/省属/高等院校

所在学校(全称)

年级

组别

软笔

硬笔

指导教师

指导教师联系方式

总人数


填写示例:










1

张三

****

****区实验小学


教师组

软笔



13800000000

/

2

张四

省属

****大学附属小学

*年级

小学


硬笔

李五

13700000000

/

3

张五

省属

****大学附属中学

*年级

中学


硬笔

李六

13700000000

/


合计

/

/

/

/



/

/


:请务必详细填写清楚各位参赛选手的姓名和所在学校全称(以公章为准)。


附件3

第十届广东省规范汉字书写大赛个人参赛选手信息表

 

姓名

所在学校(全称)

年级

组别

软/硬笔

指导教师

个人联系方式

填写示例:







张三

****中学

*年级

学生组

软笔

李四

13800000000

:请参赛选手务必认真填写清楚个人姓名和所在学校全称(以公章为准)。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

附件4:

各地级以上市教育局规范汉字大赛评委专家库名单汇总表

单位               (加盖公章      填表人:              联系电话:                  填表日期:             

序号

姓名

性别

民族

出生年月

政治

面貌

工作单位

职务及职称

联系电话、手机

电子邮箱

擅长领域、学术成果和教学成果

(不超过200字)

























































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