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信宜市学校后勤育人显成效
发布日期: 2021-03-10 14:34:50
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- 来源: 学校后勤管理处

   信宜市有中小学校437所,在校中小学生21.8万多人。 2015以来,成功创建成为全国义务教育发展基本均衡县、国家级农村职业教育与成人教育示范县、广东省教育强县、广东省推进教育现代化先进市。在学校后勤工作管理中,信宜市教育局坚持立德树人,坚定树立“一切以学生发展为中心”的理念,把后勤管理服务作为提升学校均衡优质软环境的重要措施,作为育人工作的重要组成部分贯穿日常教育中,实施精细化管理及信息化管理,做好“衣、食、境”文章,让校园成为“最安全”“最美丽”的地方,让学生成为“最健康”“最幸福”的孩子。

  一、校园食堂实施规范化+信息化+个性化管理,让师生“吃得安全”“吃得健康”“吃得放心”

  (一)规范化管理打造“安全厨房”,100%量化等级达到B级以上。

   信宜市共有学校食堂230间,在推进学校食堂量化分级管理建设中,B级以上100%全覆盖,A级有69间,占比30%。主要做法有:一是统一标准,规范建设。教育部门、市场监管部门提前介入,做好规划施工图纸审核把关。建设中充分考虑“采光、通风、排水”三大要素,以“生入熟出、单向循环”为原则,以“人物分流”为基础,科学合理考虑到更衣室、人物分流通道、验收间、动植物粗加工间、烹调间、预进间、配餐间、餐具清洗消毒间、仓库、休息室等功能场室的流程布局。二是以点带面、全面推动。高标准严要求对学校食堂的硬件设施、设备进行全面提质改造。打造市职业技术学校、教育城幼儿园、实验幼儿园食堂为3个示范点,组织校长、总务主任召开现场交流会,按中小学、公办幼儿园、民办幼儿园分组分层分批交流。三是落实主体责任,管理到位。确立校长为食品安全第一责任人,规定所有食堂均为自营,持有《食品经营许可证》,不得转租和承包,压实学校主体责任。不得进行盈利性经营,在行政监管上实现人、事、物的直接监督管理。

  (二)信息化管理打造“阳光厨房”,100%接入互联网+“明厨亮灶”。

  自2020年省实施“互联网+“明厨亮灶”监管民生工程以来,信宜市教育局成立工作专班,主动加强与市场监督管理部门沟通联系,压实学校创建主体责任,通过学校自筹资金的方式,累计投入400多万元,实现全市230间学校食堂100%建成“明厨亮灶”,100%接入省监管平台。健全管理应用机制,落实1名以上学校食堂食品安全员负责日常监管,保证网络24小时通畅,确保食品加工等环节直观展示给用餐师生、“后厨”可感、可视、可知。注重加强网上巡查监管力度和频次,对存在操作不规范行为提出警醒通知,要求立行立改,确保规范安全。

  (三)个性化管理打造“烹饪实践基地”,让食堂成为育人课堂的延伸。

   全面贯彻习近平总书记关于坚决制止餐饮浪费行为的重要指示精神,常态化开展“制止餐饮浪费 培养节约习惯”的文明餐桌活动,培养学生勤俭节约美德。全面实施学生家长、领导陪餐制度,在饭堂质量提升上不断收集意见不断改进优化。在管理上与学生的劳动教育紧密结合起来,配合厨工做好值日、清洁、保洁等工作,落实五育并举。注重功能拓展,近年来,市职业技术学校结合烹饪专业,将食堂建成“烹饪实践基地”,强化学生烹饪技能、端菜礼仪等训练,成为学生将烹饪理念转化成果的实践基地。同时与“粤菜师傅”工程交流合作,为社会培养一大批名厨。

  二、以“定范围”“定标准”“定期限”“建示范点”“提升内涵”5步法规范推进“厕所革命”

  1.“定范围”:要求基本达标的学校自筹资金改造升级,改造资金需求量大改造条件不成熟的采取自筹+专项经费补助方式改造升级。2.“定标准”:对照改造“无旱厕、大粪坑、槽式大便处,无危房、无大便器、无卡位、无自动冲水”和无三级化粪池的要求,按照“女生15:1,男生30:1”蹲位比例改造。3.“定期限”:要求全市全校创建工作必须在2020年上半年前完成,采取三级检查的方式保障改造升级,学校自查全覆盖、镇(街)中心学校全面检查督导100%覆盖、局机关随机抽查。4.“建示范点”:高标准打造厕所革命示范点45间。5.“提升内涵”:注重示范引领,强化如厕文明建设,把文明教育纳入校园文化建设重要环节。强化学校厕所规范化、精细化管理,确保实现学校厕所“四净三无两通一明”(即地面净、墙壁净、厕位净、周边净,无溢流、无蝇虫、无臭味,水通、电通,灯明)。有条件的学校添置绿植、增配香球除臭,优化厕所环境。截止2020年10月,我市厕所提升改造“三个一批”工程(新建一批、改造一批、达标一批)成效明显,累计投入148万元新建厕所63所,改造厕所272所,实现“应改尽改”,全面完成“厕所革命”改造任务其中东镇街道北逻小学厕所升级改造中,蹲位比例足够、厕所干净卫生、管理精细化、制度与文化上墙,添置绿植、纸巾、洗手液等物品,功能分区合理,得到了省教育厅检查组的高度肯定。

  三、“绿色学校”与“五育并举”深度融合

  全市“绿色学校”创建工作与校园文化内涵提升、推广低碳节能减排、创建“森林校园”“文明校园”等工作统筹实施。一是分期分层分阶段推进。在绿色学校创建工作上,我市根据“先易后难、逐步推进”的方式,2020年计划创建44所,主要为市直学校,全市中学;2021年计划创建167所,主要为镇(街)中心小学,2022年计划创建308所,对象主要为面上小学。2020年,累计投入410多万元,57所学校已完成创建工作,占比12.98%,超额完成了原定的10%目标。二是“亮规划”“亮标识”。学校加强校园整体规划,要对原有绿植造册、挂上树种牌子,不主张大拆、大建,制定每年绿植种植计划,持续增加绿化率。三是推进“合理布局”“错落有致”。在补种上,以花树搭配、疏密合理、错落有致为标准,尽量做到与学校建筑相融相谐相得益彰。其中信宜市教育城小学、职业技术学校在绿色校园创建中布局合理,与 “生物园”、“国学长廊”“假山喷泉”相辉映,打造了园林式校园,得到了省检查组高度肯定。

  下一步,信宜市教育局将把学校后勤工作与“立德树人”密切关联,把立德树人融入生活教育、劳动教育中,在日常工作中持续加大投入,继续加强食堂管理、加大绿色学校建设力度、健全厕所管理长效机制,构建更加人文、更加暖心温馨的食堂及校园环境。


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