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教育部全国学生资助管理中心一行到广东开展专题调研
发布日期: 2018-06-04 17:09:06
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为总结、推广广东资助系统建设与应用的典型经验和做法,重点了解认定系统功能及使用情况进一步推动全国学生资助管理信息系统建设与应用,全面实现中职资助数据零误差5月21日至5月25日,教育部全国学生资助管理中心中职处副处长王东组长的带领下,信息管理中心规划处副处长范、中职处干部焦旭一行5人广东开展专题调研调研期间,省委教育工委委员,省教育厅党组成员、副厅长朱超华同志会见并与调研组成员亲切交流。

调研组召开了广东省学生资助工作座谈会。座谈会上,省教育厅助学办卓越副主任就广东学生资助系统的建设与应用情况向调研组做全面汇报,着重介绍了我省在家庭经济困难认定系统开发的经验和做法系统供应中科软公司就广东资助系统认定模块的功能建设和开发做补充介绍

调研组一行先后走访广东工业大学、广东省经济贸易职业技术学校广东华文航空艺术职业学校韶关市中等职业技术学校、乐昌市中等职业技术学校其中,广东工业大学作为我省家庭经济困难认定系统首批应用试点高校,不断探索定制开发系统的认定和管理功能,通过多指标综合评价和量化评估,确保困难认定评价科学、公平、公正,为困难认定系统在全省范围内推广积累了宝贵经验和做法另外,广东经济贸易职业技术学校强化认识,坚持“校长是学生资助工作第一责任人岗位落实、部门协调、日常监督保障机制建设着力建立健全资助体系建设从制度上夯实精准资助基础广东华文航空艺术职业学校以省级学生资助绩效考评为抓手建立资助人员绩效考核制度细分资助职责,层层落实责任,学籍和资助系统无缝对接,确保资助工作线上线下实时联动;韶关市两所中职学校科学谋划,精心布局,大力推进资助工作精细化管理,严格规范操作流程,确保资助流程标准化、统一化、精细化,最终实现中职资助子系统数据零误差

最后,王东同志代表调研组对我省率先进行困难认定系统方面的探索和创新给予充分肯定,高度评价我省在资助管理信息系统建设与应用方面的经验做法同时要求我省在继续做好中职资助子系统零误差的基础上,全方位推进精准资助,进一步提升广东学生资助规范化管理水平“写好教育奋进之笔行动”中,切实做好学生资助这篇文章不断开创广东学生资助工作新局面。

 

 

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