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湛师院〔2012〕111号

省教育厅：
    为贯彻落实省教育厅《关于认真学习贯彻省主要领导在广东省高校学科建设与自主创新工作会议暨成果展上的重要讲话精神的通知（粤教科函[2012]68号）》精神，我校迅速成立专项学习领导小组，认真学习了中共中央政治局委员、广东省委书记汪洋，广东省委副书记、广东省省长朱小丹在广东省高校学科建设与自主创新工作会议暨成果展上的重要讲话，积极筹划开展了系列学习研讨会，取得了良好成效。现将有关情况报告如下：
    一、传达学习的主要做法
    （一）成立学习领导小组，确保学习的效率和效果。成立由罗海鸥院长为组长、邵乐喜副院长为副组长、校内各二级单位负责人作为主要成员的专项学习领导小组，领导小组下设办公室，设在科研处，科研处处长金义富兼任办公室主任。领导小组的成立有力地保障了各项学习研讨活动高效有序地开展。
    （二）召开各二级单位负责人会议，进行学习动员。结合学习贯彻广东省第十一次党代会和教育部全面提高高等教育质量工作会议精神，组织校内各二级单位负责人开展学习动员，强调要高度重视，深刻认识学习的重要性，要求各单位党政一把手要尽快学习领会省主要领导的讲话精神和实质，在此基础上组织本单位教职员工学习研讨，统一认识，并尽快落实到实际工作中去。
    （三）组织学科带头人、学术骨干开展专门研讨。作为学校学科建设与自主创新的中坚力量，使他们及时领会省学科建设与自主创新工作最新精神尤为迫切。学校组织了学科带头人及学术骨干的专门学习研讨会。通过学习研讨，有效增强大家开展学科建设与自主创新工作的信心和动力，同时与会人员也为学校下一步的学科建设及自主创新纷纷出谋献策，提出了很多宝贵的意见和建议。研讨会取得了良好的效果。
    （四）贯彻文件精神，制定改进举措。根据粤教科函[2012]68号文件精神，结合我校学科发展、科学研究基础及现状，通过多层次的头脑风暴，谋划学校下一步学科建设及自主创新方向和重心，并制定了明确的实施路径。
    二、取得的主要成效
    （一）进一步调动了广大教职员工开展学科建设及自主创新工作的积极性，为学校营造了良好的自主创新氛围。通过学习，广大教职员工进一步认清了当前国内外尤其是我省学科和科研发展形势，切实认识到促进学校学科建设、提高自主创新能力及提高高等教育质量的责任感和紧迫感。省主要领导对我省学科建设及自主创新工作的表态，也进一步增强了老师们的信心，进一步统一了大家的认识，为下一步更有效推进我校学科建设与自主创新工作奠定了良好基础。
    （二）为学校学科的特色发展指明了方向。汪洋书记在讲话中指出高校学科建设要实现追赶和超越，应该从思路和方法上创新，走一条具有特色的新路。这进一步增强了我校学科走特色发展道路的决心。我校将进一步解放思想，大胆创新，坚定不移的按照“错位竞争、内涵发展、特色兴校”的发展策略，苦练内功，促进学科建设的跨越式发展，力求早日实现“三年见成效、五年上台阶、十年大提升”的发展战略目标。
    三、下一步工作举措
    （一）大力加强科学研究
    高水平学科团队、高层次科研项目、高质量科研成果、高级别科研奖励是学科实力的重要标志。我校将继续围绕学科发展规划，以学科或科研方向为纽带组建学科团队或科研团队，引导更多的教师和研究人员参与相应团队，实质性地承担团队研究任务，借助学科团队这个平台，实现对学校科研力量的重新整合，实现对学科研究梯队的锻炼和培育。以团队建设带动人才培养，推动高水平成果的产出和积累，为高水平项目的申报夯实基础，借助高水平项目的集成攻关反哺学科建设，最终通过学科建设的特色发展提升学校办学水平，增强核心竞争力。
    学科发展中要强调协同创新。鼓励各学科积极主动与地方及省内外科研院所、政府部门、行业产业、兄弟院校及国际学术机构等加强联络交流，探索多形式的合作模式，努力营造有利于协同创新的环境和氛围，争取能够积聚和培养一批优秀创新人才，产出一批有特色的标志性成果，建立彰显区域特色的协同创新平台，努力实现学校学科建设和科学研究的跨越式发展。
    启动“重大科研项目培育计划”，主攻国家级和省部级科研项目立项，尤其是重大项目、重点项目的立项。加强对高级别项目的申报指导，提高项目申报质量。设立“湛江师范学院重大专项”资助项目，为冲击校外重点重大项目做好前期引导。要求重点学科特别是硕士学位规划授权学科要制订重大科研项目的申报计划。在重大项目选题方面，强调有的放矢，杜绝无病呻吟；围绕重大项目选题，通过各种方式培养和凝聚人才队伍；通过设立人才专项，引导团队成员探索研究积累成果；积极鼓励学术骨干参与国内外主流学术会议，拓宽视野；鼓励各学科主动承办各类有影响力的学术会议，加强学术交流。通过这些举措，为冲击国家、省部重大科研项目打好基础。
    实施横向研究项目突破计划。各学科包括基础性较强的文理学科要积极面向地方经济建设和社会发展的现实问题，开展应用性研究，力争在横向课题、经费、成果推广等方面取得重大突破。要抓住湛江大力发展石油炼化、钢铁等国家级重大产业项目以及深度开发热带边缘农作物和海产营养食品等机遇，充分利用校地合作平台，及时跟踪产业发展动态，积极与各类企事业单位及政府部门联系，主动承接各类科研任务。
    面向区域经济社会发展，积极开展校地、校企合作，促进产学研一体化。学校结合本次管理机构调整和中层干部换届，成立了服务地方经济社会发展的地方文化研究院和产业技术研究院，专门负责筹划组织与校外相关行业、企业和研究院所的合作研究与协同创新。理工科类的研究开发主要面向地方主导产业的共性关键技术，共建研发机构，联合承接各类横向项目，同时合作申报各类省部产学研合作项目，产生一批对地方经济发展和重点产业起支撑作用的科技成果。人文社会学科类的研究要紧密结合地区经济社会与文化事业发展的实际需求，积极主动参与文化强省、文化强市的建设，努力成为地区发展的思想库、信息库和战略研究基地，提升我校人文社会科学的研究质量和创新能力。
    （二）积极凝练学科特色
    利用获批省级新增硕士学位授权立项建设单位的契机，今后我校立项建设学科以一级学科为基准，要在创新学科特色上狠下功夫，充分挖掘自己的比较优势，坚持有所为、有所不为，寻找特色发展空间。
    教育学学科要围绕“教师教育”这条主线，适应广东特别是粤西基础教育、学前教育和中职教育发展的需要，积极发展学科教学论教育硕士和中职教育硕士的专业学位教育，使之成为国内知名的粤西教育研究高地和广东省教育研究的重要基地，引领地方基础教育和中等职业教育的改革发展。化学学科要区别于区域内兄弟院校的学科优势，发挥自身优势，面向湛江地区钢铁、石化和造纸行业的发展需求，加强粤西地区所需的新能源、新材料、环保节能、新型食医药品、热带水果保鲜和农作物生长调节等领域的研究，寻找学科的立足点和生长点，带动理工类应用学科建设和发展，使该学科成为粤西科技创新和高新技术产业孵化培育的重要基地。中国语言文学要进一步凝炼学科方向，将师范性、地方性和应用性研究与具有学术前沿性的课题研究有机结合起来，培育新的学术生长点，使该学科成为粤西人文社科研究高地和引领地方文化发展的助推器。
    （三）努力汇聚学科队伍
    学科队伍是学科建设的根本保证。本着“为我所有”与“为我所用”相结合的原则, 以有力、超常、高效的措施，通过培养、引进、交流、特聘、互聘等方式,进一步落实“人才强校”战略，努力培养和引进一些对学科发展起到至关重要作用的领军人物和“善规划、会攻关、能创新”的学科团队。
    加大对高层次人才的选拔和培养力度，充分发挥高层次人才在学科建设、人才培养、科学研究、成果产出等方面的引领作用。继续做好学科带头人、学术带头人和学术骨干的遴选与培养工作。通过广东省“千百十工程”、广东省高校优秀青年创新人才培养计划、湛江师范学院特聘教授、讲座教授选拔等措施，引进和培育一批在省内外有重要影响的学者。
    加强中青年教师的培养。制定并实施“学术骨干培养资助计划”、“学术骨干访学资助计划”，选拔45岁以下的学术带头人、学术骨干，通过项目资助、选派交流、个性化关怀等措施，进行重点培育和个性化支持。
    通过研究和解决重大理论和现实问题，培育和建设10个左右在基础理论研究和应用对策研究等方面有重要影响和较强实力的科研创新团队。推进科研创新团队组织形式、研究方式和方法的创新，把科研创新团队建设成新的“学术高地”。
    （四）继续加强学术交流
    加强学术交流是增强学科创新能力、活跃学术氛围、提升学术水平、扩大学术影响的重要途径。
    加大对学术交流活动的政策支持和经费投入力度，重点促进高水平实质性国际学术交流与合作研究。继续支持各二级学院和各学科牵头举办全国性和国际性学术会议，给予相应经费资助；继续举办“雷阳大讲坛”，每年至少投入50万元，用于邀请国内和国外著名专家学者和科研管理专家来校举办讲座，各重点学科尤其是教育学、化学和中国语言文学学科要经常性地邀请国内外知名专家学者来校讲学，吸引国内外的专家、学者参与我校学科建设；设立资助教师出席学术会议专项资金，为经过学校批准出席校外学术会议的教师提供一定数额的经费补助。
    制定并实施“湛江师范学院中青年教师海外研修计划”，加大对中青年骨干教师海外研修的支持力度，鼓励教师到国外著名高校和研究机构进修或开展合作研究，培养他们的国际视野和提升他们的竞争力，提升中青年骨干教师的综合素质和学术水平。
    （五）深入开展联合培养硕士研究生教育工作
    根据中国足球彩票学位办有关文件精神和省学位办关于“采取现有研究生培养单位扶持策略，帮助新增学位授予单位提高管理水平”（粤学位[2010]4号）的要求，结合学校实际，继续深入推进研究生联合培养教育工作。采用学校组织与个人联系相结合的联合培养模式，与华南师范大学、华南理工大学等兄弟院校联合培养教育学、化学等学科硕士研究生，从招生、指导、管理到毕业各环节积累相关专业硕士研究生的培养经验，为获得专业硕士学位授予权和学术型硕士学位授权创造条件。
    （六）继续加大经费投入
    立项建设学科经费专款专用。学校每年投入不少于200万元的专项资金用于立项建设学科的建设，项目经费实行专款专用，严禁截留、挪用和挤占。另外，学校将在3年内投入2000万元用于学科平台建设。
    （七）继续加大科研奖励力度
    加大科研成果的奖励力度，每年安排不少于100万元作为高水平科研成果奖励经费。高层次的科研项目实行经费配套制度，国家级、省部级、市厅级项目分别按1:1.5、1:1、1:0.2进行经费配套。设立学术著作出版基金，每年投入专项经费立项资助高水平的学术著作。实行教学单位科研工作量目标管理，每年划拨100万元左右专款用于教学科研单位的科研工作业绩考核奖励，重奖在学科建设和科研工作中成绩突出的单位。同时，对在学科建设和科研工作中业绩未达到基本要求的教师或科研人员按岗位管理有关规定实行高职低聘。
    专此报告。

湛江师范学院
二○一二年七月十二日