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        景李虎厅长听取装备中心工作汇报后作了重要讲话。他指出教育装备工作非常重要，是基础性、先导性的工作，在教育教学中的地位十分显著突出，特别是对师生能力、素质的培养有密切关系，影响很大。他对今后教育装备工作提出了六点意见：一是找准定位，振奋精神。要主动适应职能变化的客观事实，冷静分析工作新特点，精确找准工作定位，用长远的眼光看待事业发展，下定决心、振奋精神，在下一步工作中做出新品牌。二是抓住重点，发挥作用。教育装备是全口径工作，重点要在基础教育装备领域发挥重要作用，要在基础教育装备规范化、标准化、现代化方面下功夫，紧紧围绕“争先进、当标兵、建高地”的中心工作，与相关处室共同研究制定教育装备标准和指标体系，并且做好督促落实。三是要与教育教学深度融合。要通过提高教育装备应用水平，促进教育教学活动质量，提高素质教育水平，提升教育装备在教育领域的地位和作用。四是抓住关键。特别是要着重抓好实验室、图书馆、装备信息化三方面工作。五是抓好安全生产工作。要继续加强对高校、高职、中职、普通中小学校实验室（实训室）的安全检查，消除安全隐患，建立完善的监督检查机制，确保安全生产工作常抓不懈。六是提高站位，下放权力，协调配合，找到关键抓手。要分清工作重点，当好教育装备领域设计师。要顺应改革大趋势，下放权力，积极推动教育系统政府采购“放管服”工作。要积极配合相关处室，从检验师生能力素质为切入点，全面提升教育装备应用水平。要找到关键抓手，抓好微观性、理论性、操作性强的几件事，结合工作实际，创新工作机制，走出一条适合自己发展的路子，再创教育装备工作的新辉煌。

        省教育厅党组成员、主任督学那佳同志参加了工作汇报会。她认为，装备工作是一项十分重要的工作，特别是在“教育创强”工作、义务教育标准化学校建设、全国义务教育发展基本均衡县建设中发挥了重要作用，在改善义务教育办学条件方面取得了显著成效。在推进教育现代化工作中，教育装备依然是不可或缺的重要因素。要做好以下三方面工作：一是建设好。不仅要补齐“教育创强”工作中标准化建设的历史遗留短板，还要补齐推进教育现代化工作中装备应用发展的新短板，为我省率先实现教育现代化提供有力支撑和重要保障。二是使用好。要处理好教育装备配备和应用的关系，促进教育装备创新应用，培养和提升学生的能力素质。要及时更新补充正常消耗的装备，建立装备正常补充机制。三是管理好。要在推进教育现代化工作中加强装备的精细化管理，建立以需求为导向的管理新机制，抓住工作重点，积极协调配合，加强过程指导，创新指导方法，在工作中主动作为，积极作为，一定能将教育装备工作做出成效。

        装备中心班子成员、各部室负责同志参加了会议。