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2019年广东省高考综合改革方案和普通高中新课标培训活动圆满落幕
发布日期: 2019-06-21 17:55:56
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- 来源: 广东省教育研究院

  为推动高考综合改革和深化普通高中课程改革各项工作任务在广东平稳落地,6月11日-21日,2019年广东省高考综合改革方案和普通高中新课标培训活动在广轩大厦举行。本次培训活动由广东省教育研究院主办,共分5期、15个学科开展,来自全省各地市、县(市、区)的近1500名高中教研员、骨干教师参加。

  每期开班仪式,汤贞敏都作动员讲话。他指出,此次培训活动共有两项任务,一是高考综合改革方案培训;二是普通高中新课程方案、课程标准培训。他对参训学员提出四点具体要求:一是要统一思想认识,提高使命担当;二是要转变思想观念,提高自身综合素质;三是要强化学习意识,提高学习主动性;四是要树立问题导向,提高学习实效性。各位学员要把所学所思所获带回去,为所在地贯彻落实高考综合改革方案和高中新课程方案、课程标准,深化高中教育综合改革、提升高中教育质量水平充分发挥示范引领和辐射带动作用。

  每期培训班,省教育考试院副院长范韶彬都为学员们宣讲广东省高考综合改革实施方案。他主要从四个方面介绍广东省高考综合改革实施方案基本情况,一是高考综合改革的背景和方案研制过程,指出高考综合改革方案的形成是顶层设计、现实需要、切实可行,必须不折不扣贯彻实施;二是高考综合改革方案的基本框架和主要内容,包括总体目标、主要任务、管理手段、保障措施等;三是高考综合改革方案落实的任务和措施,要通过出台配套政策、加强宣传引导、加大培训力度、强化改革保障等措施来实现;四是高考综合改革的下一步工作安排,将做到统一思想认识、强化改革协同、注重创新发展、确保平稳落地。

  普通高中新课程方案、课程标准培训,主要围绕高中生生涯规划教育和综合素质评价、普通高中课程改革和课程标准的背景意义和实施路径、基于学科核心素养的教学教研能力建设等主题内容,组织了62场专题讲座。其中,生涯教育和综合素质评价的有关内容由《高中生生涯教育》教材主编席春玲研究员等专家主讲,着重阐明了高中生涯教育、综合素质评价的重要性和必要性,并结合新高考改革的特点和相关试点学校的实践经验,指明了生涯教育和综合素质评价实施的具体路径。其他培训内容共分15个学科模块进行,邀请了教育部普通高中地理课标组组长韦志榕、历史课标组组长朱汉国、生物课标组组长刘恩山、音乐课标组组长刘沛以及众多各学科课标组核心成员、相关学科领域的权威专家学者、资深教研教学工作者授课。培训课程内容丰富、分类合理、针对性强,老师们的讲座数据详实、案例生动,既高屋建瓴、又深入浅出,与大家分享了权威的解读、新锐的观点、专业的理论和成熟的经验,参训学员也在培训中全情投入,对所学内容深刻理解吸收、积极交流讨论,培训取得预期良好效果。

  本次培训,全面阐释了我省高考综合改革方案制定出台的背景、意义和实施路径,深入解读了高考综合改革对普通高中教育教学的新要求,详细介绍了普通高中课程改革和各学科课程标准实施的目的与要求,促进了交流与研讨,让参加培训的教研员、骨干教师进一步提高了对改革政策的认识水平和执行力,有助于加强基于学科核心素养开展教学与评价的指导和管理,为推动高考综合改革和深化普通高中课程改革奠定坚实基础。

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