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1月17日，省教育研究院在广州召开2019年度工作会议，回顾2018年主要工作，谋划2019年主要工作。院长、党委书记汤贞敏，副院长朱仲庆、李海东、汪昌明和原副院长劳汉生出席会议。院内设机构、杂志社、出版社全体干部职工参加会议。

    会上，朱仲庆、劳汉生、李海东分别围绕分管领域，总结2018年主要工作情况，提出2019年主要工作思路或建议。汤贞敏作本院2018主要工作总结，提出2019年主要工作计划，并就近期工作提出要求。
    朱仲庆表示，2018年是本院工作繁忙、成效显著的一年，也面临一些困难问题。为贯彻落实厅党组、院党委决策部署，主要做了如下工作：一是加强团结协作，发挥院办公室中枢作用；二是强化政治导向，以经营班子建设为抓手，推动杂志社、出版社事业发展；三是充分发挥工会职能作用，着力营造健康和谐文化氛围。朱仲庆表示，在新的一年，要继续加强人才队伍建设，提升工作能力，创新工作思路；要强化服务意识和创新能力，广开信息渠道，充分利用智慧教研院系统，进一步强化院办公室（党委办公室）与各机构的沟通协调；要加强对杂志社、高教社、音像社的经营监管，实现杂志社转企、高教社提升、杂志社转型。
    劳汉生表示，高教室、民教室、评估室在院党委坚强领导和全院各机构大力支持下，顺利地完成了各项相关工作。一是抓好党务和业务相关知识体系学习，切实提高政治站位和业务水平。二是加强战略规划，深入展开调研，全力提升服务决策和指导实践能力。三是扎实提高科学研究能力和水平，强化内涵建设，加强课题质量把关，积极促进成果转化。2019年，建议持之以恒地以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，努力为省委省政府及省教育厅提供更高质量、更有实效的决策服务，为地方政府、相关学校、有关社会组织提供更高水平、更有帮助的实践指导，为推进我省教育“争先进、当标兵、建高地”作出应有贡献。
    李海东表示，2018年本院充分发挥省级教育智库重要作用，一是参与多项重要文件起草工作，完成多项专题调研等相关工作，服务决策成绩突出。二是教学成果获得丰收，国家级学科教研基地建设取得成效，高质量完成教育蓝皮书，研究成果不断涌现。三是创新互联网+教研模式取得良好成效，STEM教育研究取得突破，标准建设成果丰硕，改革创新成效凸显。四是举办南方教育高峰年会、高职青年教师教学大赛，推进教育科学发展实验区建设、粤港澳大湾区教育交流合作、教科研成果转化应用，开展课题申报及研究工作、相关培训工作、校园足球专项工作。2019年将继续加强人才队伍建设，积极参与全省教育大会相关工作，提升中小学教师教学能力，加强与港澳教育研究交流合作，推进“互联网+教研”各项工作，深入开展职业教育研究与实践，开展优秀教学成果培育与推广，扎实推进基础教育项目研究。
    汤贞敏表示，2018年本院在省教育厅党组领导下，扎实开展教育研究、教育评估、教育质量监测、教育宣传出版等各项工作，取得一系列成绩：以党的政治建设为首推进党建各项任务落实，持续提升服务国家和省教育决策的能力和水平，打造新时代教育改革发展和现代化研究平台，加强粤港澳大湾区教育融合发展研究与合作，高质量开展各级各类教育改革发展研究，大力推进教育宣传出版工作。2019年，我们将在省教育厅党组领导下，与厅各处室（单位）紧密协同，扎实开展教育改革发展和现代化战略研究、政策研究、理论研究、实践研究和教育评估、教育质量监测、教育宣传出版工作，着重展开十大任务。汤贞敏强调，要进一步全面加强党的领导和党的建设，持续提高教育改革发展和现代化战略谋划能力，助推粤港澳大湾区教育融合发展，助力提升基础教育质量水平，推进现代职业教育和培训体系建设研究，加强高等教育内涵式发展研究，推动民办教育规范优质特色发展研究，扎实推进教育评估（评审）研究与实施工作，构建教育宣传出版现代化矩阵，提升建设国内一流新型教育智库保障水平。