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    根据省教育厅统一部署，5月21日—6月3日，省教育研究院在广州举办广东省义务教育学科教材教学研修班，邀请省内外教学、教材专家76人次讲学和交流。全省义务教育阶段各学科教研员或者骨干教师共3040人次参加研修。
    研修班的主要任务是贯彻落实《教育部关于印发义务教育语文等学科课程标准（2011年版）的通知》精神，全面理解、深入领会、准确把握义务教育课程新教材，深入推进我省义务教育教学工作，提高义务教育学科教学质量和水平。研修的主要内容有：学习领会和准确把握义务教育学科新教材的思想理念；研讨在教学中如何使用好义务教育学科新教材；学习研讨义务教育学科教学改革问题。研修班持续时间共11天，包括小学语文、小学数学等19个学科，每个学科研修时间一天半。
    研修班上，教学专家认真讲解了义务教育各学科教学中如何落实新课标，在课程改革新阶段如何深化学科课程教学改革，如何开展教学评价改革等。教材专家详细介绍了在教材编写中如何落实新课标，教材有哪些新的变动，如何把握新教材，如何有效利用教材及出版社编制提供的各种课程资源，如何自己开发、制作课程资源等内容。专家和学员们就共同关心的话题进行了热烈的研讨和互动。
    各市、县（市、区）对本次研修班高度重视，认为是一次难得的接受更高水平培训的机会，研修学员较2012年课程标准研修班增加近500人次。
    研修班组织得力、动员广泛、参与人员多，取得了良好的效果。学员们表示，研修班对市、县（市、区）教研员和骨干教师学习领会与准确把握义务教育学科课程标准（2011年版），领会新修订的义务教育教材，以及指导学校教师在教学中如何贯彻落实义务教育学科课程标准（2011年版）具有重要作用，为全省各地在课程改革新阶段深化教育课程改革提供了精彩的案例、先进的经验和具体的指导。

研修班现场

学员专心致志听讲
（省教育研究院教学教材研究室 供稿）