7月30日下午，《广东教育评估发展报告（2000-2011）》编委会在省教育研究院召开广东省教育评估事业发展历程回顾与前景展望交流会暨《报告》编纂出版工作总结会。省教育研究院院长、党委书记汤贞敏主持会议，原广东省教育发展研究与评估中心（简称“评估中心”）历年的主要领导、工作人员和省教育研究院教育评估室全体人员参加会议。
会上，评估中心的老领导和工作人员回顾了我省教育评估事业11年的发展历程。从2000年6月在全国率先组建成立省级教育评估专门机构，创立时期艰难起步、立足阶段积极探索、发展时期开拓进取，至2011年底其职能并入省教育研究院，顺利过渡成立教育评估室，11年来的教育评估理论与实践探索不仅固化为专著《广东教育评估发展报告（2000-2011）》，在广东教育评估发展史上留下了深刻印记，成为各级教育行政部门、各级各类学校、各级各类教育评估机构、各级各类教育研究机构的工具书和参考书，成为开拓教育评估事业新天地的宝贵财富，而且也成为新老评估人、省内外同行、国际同行交流联络的纽带和媒介。与会人员在表示充分肯定的同时，也希望我省教育评估事业取得更长足的发展。
汤贞敏向评估中心的老领导和工作人员表达衷心感谢。他表示，11年来，他们在教育评估岗位上的艰难创业和努力奋斗奠定了我省教育评估事业的基础，把这些珍贵的劳动成果凝结成《广东教育评估发展报告（2000-2011）》是省教育研究院义不容辞的责任。这一工作得到了省教育厅原任现任主要领导郑德涛、罗伟其、张泰岭、魏中林同志的信赖、关心和支持。他还介绍了教育评估室成立1年多年来的发展情况：不仅保留延续了原有的评估业务，还在原有基础上有新的丰富与发展，如做好顶层设计、加强统筹教育评估、研制《广东省教育评估暂行规定》等系列规章制度，保障教育评估科学、规范发展；筹备成立广东省教育评估协会，搭建专业研究发展平台；研发教育评估软件、加强教育评估分析、积极为行政决策服务，等等。
与会人员表示，今后将进一步加强教育评估交流与合作，为我省教育评估事业科学、健康、持续发展贡献智慧和力量。
（省教育研究院教育评估室供稿）
