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    广东职业教育规模全国第一。汤贞敏表示，建设现代职业教育体系，推进产教融合、校企合作，研制职业教育标准体系，培养高素质劳动者和技术技能人才，需要开发相适应、相协调、相配套的现代职业教育教材。省教育研究院正积极推进现代职业教育体系建设研究，包括开展职业教育等级证书制度理论与实践研究、中高职衔接专业教学标准和课程标准研制，推进现代职业教育体系规划教材编写工作。这亟需广东职业教育教材出版基地这个平台发挥重要保障作用，使之成为广东现代职业教育教材研发基地、有特色高水平现代职业教育教材研发中心，促进建立广东特色现代职业教育教材体系。希望基地遵循职业教育规律，把握职业教育发展前沿，服务广东现代职业教育体系建设，服务现代职业教育示范省建设，服务高素质劳动者和技术技能人才培养。

    《广东省职业技术教育改革发展规划纲要》要求，“研究开发体现经济社会发展和技术进步趋势，适应行业企业需求的课程标准和精品课程”，“完善职业技术教育专业、课程、教材建设指导工作”，“出版1000种以上的省级规划教材”。广东高等教育出版社社长兼总编辑杨哲告诉记者，广东职业教育教材出版基地设在广东高等教育出版社，依托省教育研究院的科研优势，凝聚行业企业、职业院校力量，全面开发初级到高端的职业教育教材，表明出版基地将集选题策划、编辑出版、市场推广、教师培训、教学科研等功能于一体，致力为中等职业学校和高职高专院校以及更高端的院校提供优质教材和全程教学科研服务。基地将成立职业教育教材编审委员会，建立评估与推荐使用教材机制，实现教材的系统性规划和整体性开发，充分彰显广东职业教育教材品牌效应，同时为国家职业教育教材建设作出更大贡献。

    据了解，该基地的建设定位是：以教材出版为主要任务，促进职业教育理论研究和实践成果出版；与教育研究机构、职业院校、行业企业建立战略合作关系，整合有效资源，实现资源共建共享；以广东高等教育出版社为主要出版发行力量，与同行业在出版、发行等环节加强合作，互利共赢，最终服务现代职业教育体系建设。力争到2020年，以提高学生综合职业素养、技术能力和服务终生发展为目标，以推动产教融合、校企合作为切入点，在教育观念、课程体系、教学内容、教学方法和实践环节等方面探索和创新；以组织编写体现新知识、新工艺、新技术的实训教材、专业课程教材和面向先进制造业、现代服务业、战略性新兴产业和现代农业的专业教材为重点，形成一批具有广东现代职业教育体系特色、符合广东职业教育教学改革需求的教材，为推进技术技能人才培养模式改革和加快培养生产、建设、管理、服务第一线需要的初、中、高级技术技能人才作出重要的独特的贡献。

（省教育研究院、广东高等教育出版社  供稿）