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    自1989年省政府办公厅颁布《广东省普通教育督导工作暂行规定》以来，我省教育督导工作得到全面的恢复和重建。2002年，省政府在总结10多年来全省教育督导工作实践的基础上，结合广东教育改革与发展的实际，正式颁布了《广东省教育督导规定》（下称《督导规定》），并规定"省、市、县人民政府教育督导机构是省、市、县人民政府行使教育督导职能的专门机构，代表本级政府主管本级行政区域内的教育督导工作。"《督导规定》的颁布确立了政府教育督导机构的法律地位，赋予了我省教育督导工作"督政"、"督学"的新内涵，标志着我省教育督导工作跨入新的里程。
    我省《督导规定》颁布以来，各级政府教育督导机构建设的力度明显加大，督政行为更加突出，督政力度更强，取得了十分显著的成效。经省政府同意，广东省人民政府教育督导室已正式挂牌，机构由原来的正处级提升为副厅级。至2003年上半年，全省21个地级市已有18个成立政府教育督导室，其中深圳市首先颁布了《深圳市教育督导条例》，全省122个县（市、区）已有69个成立政府教育督导室，占56.56%，其中深圳市所辖各区、东源县成立了正局级政府教育督导机构，配备足够的督导人员，东源县政府还颁布了我省第一个县级教育督导规章《东源县教育督导规定》。 虽然我省教育督导工作取得了显著的成绩，但随着我省基础教育改革的深化与发展，我省教育督导工作仍然不能满足教育事业发展的需要，主要表现在四方面：一是教育督导工作开展不平衡；二是督导机构建设不到位，全省还有3个地市和53个县（市、区）未成立政府教育督导机构（名单见附件）；三是专职督导人员紧缺，大部分市、县督导机构配备人员不超过2人，人员紧缺与督导任务日益加重的矛盾越来越突出；四是督导制度不健全，督导地位得不到落实，作用得不到充分发挥。
    为了有效地落实依法治国方略，加大依法治教力度，各地要把落实《广东省教育督导规定》作为进一步学习、贯彻党的十六大精神，实践"三个代表"重要思想，建设教育强省的一项具体措施，要把督导机构建设作为学习、贯彻《督导规定》的重点工作；省将在今年底对各地督导机构建设情况进行督导检查、通报。希望未成立政府督导机构的市、县尽快的成立。
现将未成立政府教育督导机构的市、县进行通报。

                                     广东省人民政府教育督导室
                                        二ＯＯ三年七月十八日
附件：

       全省未设立政府教育督导机构的市、县（区）名单

    一、未设立政府教育督导机构的地级市名单（3个）
    江门市、清远市、中山市 
    二、未设立政府教育督导机构的县（市、区）名单（53个）
    韶关市：浈江区、始兴县、仁化县
    珠海市：金湾区
    汕头市：金平区、龙湖区、澄海区、濠江区、潮阳区、潮南区、南澳县
    佛山市：高明区、三水区
    江门市：蓬江区、江海区、新会区、开平市、鹤山市、恩平市
    湛江市：赤坎区、吴川市
    茂名市：茂南区、高州市
    肇庆市：端州区、怀集县、封开县、德庆县
    惠州市：惠城区、惠阳区、博罗县、惠东县
    梅州市：平远县
    汕尾市：城区、海丰县、陆丰市、陆河县
    河源市：源城区、紫金县
    清远市：清城区、英德市、连州市、佛冈县、清新县、连山县、连南县、阳山县
    揭阳市：揭西县、惠来县、普宁市
    云浮市：云城区、郁南县、罗定市、云安县