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　　1月9日，省教育厅召开我省高等教育创新强校工作推进会，动员和部署高校扎实推进协同机制创新改革的研究与实践工作，推进广东省高等教育创新强校工程，加快高校协同创新改革步伐。

　　会上，省委教育工委书记、省教育厅厅长罗伟其结合贯彻落实十八届三中全会精神，阐述了实施高教“创新强校工程”的重要性和紧迫性，并对加快推进我省高教创新强校工作进行了全面部署。他强调，高校要准确把握协同创新的内涵，充分发挥协同创新的引领作用，突出以人才培养的中心地位。要以协同机制创新为重点，全面推进高校改革，明确政府改革责任和高校改革主要任务，构建政府、学校、社会之间新型关系。在推进“创新强校”工程中，高校要做好总体规划，根据各自学科、专业、人才、资源等实际和经济社会发展的需要，加强顶层设计。各高校按照“有所为，有所不为”的原则，找准制约自身内涵发展的关键问题，汇聚各方资源、凝聚各方力量进行重点攻关，以关键领域和重大问题的有效突破带动学校办学水平的全面提升。并要注重与原有“985工程”、“211工程”、“高校教学质量与教学改革工程”等建设项目的衔接，继续加强现有优质教育资源建设与利用，加快现有优质教育资源与后续建设项目的衔接、融通与共享。

　　罗伟其介绍，省教育厅、财政厅加大了“创新强校”工程资金统筹和投入力度，省级专项资金采用因素分配和奖补方式下达，改变过去“单项资助或奖补”（如教学、科研、队伍建设等）的做法，避免了高等教育专项资金的相对分散和“碎片化”，将资金分配的权力下放给各高校，不是由教育厅直接将资金分配到项目，这是实施创新强校工程一个新特点。

　　据悉，广东省高等教育创新强校工程有如下重点任务：一是深化办学体制机制改革，建立协同创新机制与体制，实施广东省“2011计划”，集中力量建设一批具有重大影响力的协同创新中心和协同育人平台。二是加快推进高水平大学及特色高校建设，引领和带动全省高等教育发展水平的全面提升。三是加强高水平教师队伍建设，优化教师队伍的年龄结构、学历结构和学缘结构，加大人才培养和引进的力度，提升教师队伍素质。四是深化教育教学和人才培养模式改革，全面深化教育教学和人才培养模式改革，建立寓教于研的基础学科拔尖创新人才培养模式和复合型、应用型、技术技能型人才的协同培养模式，深入实施研究生教育创新计划，推进专业学位研究生培养模式改革。五是提升自主创新能力，打造一批优势明显、特色鲜明的高水平科技创新平台和哲学社会科学创新平台,提高我省高校科研创新和解决经济社会发展重大问题的能力。六是加强国际交流与合作，引导和支持世界知名大学到珠三角等地区合作举办高等教育机构。

　　中山大学、华南理工大学等六所高校就协同机制改革与实践作了大会交流发言。全省各高校主要负责人及部分分管负责人、省教育厅有关负责人参加了会议。